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小学英语动词的用法

be动词be(am,is,are) 我用am,你用are,第三人称他,她,它 单数名词用is,复数名词全用are 行为动词+s的变化规则 (1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks (2) 以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-wat...

不定式和动名词 一、动词不定式:构成:to + 动词原形 (to只是不定式符号,没有意义) 1.. 常见的跟不定式作宾语的动词有: agree 同意, begin /start 开始, decide 决定, forget 忘记, hate 憎恨, hope 希望, learn 学会, like 喜欢, love 喜...

1. be 动词有三个(am/ is/ are) 中文的意思:“是”,如:I am a nurse. 我是一个护士。He is a doctor. 他是一个医生。 We are good friends. 我们是好朋友。其否定句只要在这三个字面加上not; 一般疑问句只要把这三个字提前到句首,然后在句尾...

1.Hello 的用法: Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如: Hello,Li Hua!你好,李华. Hello,Tom!你好,汤姆! Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,...

看时间选时态! 动词主要表示动作,其次表示状态或性质。 动作和状态的发生有一定的时间和表现方式。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。

一般疑问句, 就是将一般疑问词提到句首。 没有一般疑问词(am is are)就加上助动词(be, do, have)放在句首。然后句子中间注意要改变的地方。 基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体...

时态 1.一般现在时 (1)表示经常发生的动作或事情,通常用 “usually, often, every day, sometimes,always,never”等词。 (2)基本结构: I / You / We / They He / She / It 肯定句(Positive) 动词原形(V) 动词第三人称单数形式(V+S) ...

哪套教材?是小学三年级到六年级吗?我简单的说一下例如五年级的动词过去式,一般过去式,名词性物主代词和形容词性物主代词,情态动词。六年级的就比较零散,列如基数词,序数词的变换,副词和形容词的变换,形容词的比较级及最高级,一般将来...

一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-fami...

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